7 лютого 2024 року в межах програми підвищення кваліфікації науково-педагогічних та наукових співробітників Університету Грінченка викладачі Факультету журналістики відкрили курс з медіаосвіти. Тетяна Поліщук, заступник декана, наголосила на транформаціях курсу, важливості цифрової культури, медіаграмотності та медіапрактик. Слухачі курсу дізналися, що програма підвищення кваліфікації проходить на базі Медіахабу Університету Грінченка та є частиною досліджень, що проводять співробітники та здобувачі Факультету журналістики.
Розпочала програму Олександра Гондюл, викладачка кафедри міжнародної журналістики з воркшопом на тему: «Медіаграмотність в епоху глобальних змін: гейміфікація як інструмент сучасного викладача».
Під час виступу Олександра детальніше познайомила учасників/ць з термінологією воркшопу – медіаграмотність, постправда, гейміфікація; розповіла про сучасний контекст невизначеності в якій ми живемо – VUCA, BANI світ, важливість досягнення Цілей сталого розвитку і які навички можуть допомогти бути активними громадянами світу. Серед них виділила: вміння вирішувати проблеми (і як це вміння впливає навіть на глобальну економіку), бажання постійно вчитись, а також антикрихкість як ключову навичку сьогодення. А розвивати у собі ці навички допомагає саме ігрове мислення.
Олександра поділилась українськими та світовими кейсами, як медіа впливають на вирішення глобальних проблем безпосередньо через гейміфікацію (новинні ігри та ігрові технології в медіаматеріалах), особливо в часи криз та змін, коли просто необхідно бути анткрихкими, справлятись з челенджами та постійно змінюватись разом зі світом, і інтерактивно взаємодіями з медіаспоживачами.
І наостанок, розповіла як в побутовому та професійному житті у нас уже проявляється ігрове мислення і чому варто його розвивати, адже воно сприяє більш ефективному прийняттю рішення та виходу з кризових ситуацій ще сильнішими і кращими.
Ко-тренеркою першого навчального дня курсу також була Ніна Зражевська, професорка кафедри міжнародної журналістики, доктор наук із соціальних комунікацій, яка провела вебінар на тему «Наративний аналіз текстів медіакультури».
Під час зустрічі, вона розповіла про наратологію та її актуальність, що і як формує міфологічну свідомість, чому історії переписують та як це впливає на світ. На останок Ніна Іванівна розповіла та обговорила з учасниками, як розуміти медіатексти, використовуючи наратологію.
Учасники курсу висловили слова вдячності за змістовні, інерактивні, цікаві кейси від викладачів курсу.
