22–23 квітня 2026 року, студентка ІІ курсу освітньої програми «Міжнародна журналістика» та членкиня Наукового товариства Факультету журналістики Анна Швець, взяла участь у Днях інституційної розбудови TAIEX 2026 (Institution Building Days), які відбулися у Брюсселі.
Захід був приурочений до 30-річчя інструменту TAIEX – механізму Європейської Комісії, спрямованого на підтримку країн-партнерів і кандидатів у наближенні, імплементації та застосуванні законодавства ЄС. Упродовж тридцяти років програма сприяє обміну досвідом, розвитку державних інституцій та впровадженню реформ у ключових сферах.
Анна долучилася до заходу як представниця ініціативи «Посли європейської молоді» в Україні та взяла участь у створенні серії інтерв'ю в межах комунікаційної кампанії «30 YEARS, 30 FACES, 30 STORIES OF TAIEX». Посли європейської молоді зі Східного партнерства та країн Балканського півострова підготували 30 інтерв'ю з представниками програми. Інтерв'ю Анни було присвячене розвитку TAIEX в Україні – зокрема впровадженню єдиної роумінгової зони ЄС «Roam Like at Home». Співрозмовницею стала Владислава Ковтун, керівниця відділу міжнародного співробітництва та міжнародних проєктів НКЕК.
Перший день заходу був присвячений обговоренню того, як європейська інтеграція та інституційна розбудова впливають на якість життя та формують взаємну вигоду для країн-партнерів і держав-членів ЄС. Представники Європейської Комісії, дипломати, міністри та експерти з публічної політики поділилися досвідом реформ у сферах юстиції, охорони здоров'я, цифрової трансформації та державного управління. Серед учасників – європейська комісарка з питань розширення Марта Кос та комісар з питань оборони і космосу Андрюс Кубілюс. Другий день був зосереджений на майбутньому TAIEX: як програма може й надалі підтримувати реформи та зміцнювати інституційну спроможність країн-партнерів.
Участь членкині Наукового товариства в такому міжнародному форумі – свідчення того, що студенти Факультету журналістики формують власний голос у глобальному діалозі та долучаються до євроінтеграційних процесів безпосередньо під час навчання.
