21 січня 2026 року відбулися тренінги для науково-педагогічних працівників Університету Грінченка за дидактичним модулем «Медіаосвіта: європейські практики».
Під час тренінгу «Аудіовізуальний контент як складник гіперреальності» Аліна Лісневська, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри журналістики та нових медіа, на реальних прикладах обговорила з колегами маніпуляції масовою свідомістю за допомогою відеоконтенту. На думку експертів, сьогодні найефективніші аудіовізуальні засоби дедалі частіше використовують не для інформування, а для конструювання реальності, що спричиняє системне порушення етичних норм. З кожним роком кількість «ютуберів» збільшується в рази, а від обсягу рилзів у соціальних мережах голова йде обертом. Які маркери допоможуть визначити маніпулятивне відео, а іноді й відвертий фейк — поговорили з колегами.
Про «Подієвість медіакомунікацій: порядок денний» говорила Яна Фруктова, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри журналістики та нових медіа, яка проаналізувала позиціонування України та українців через медіа.
Враховуючи реалії сьогодення, дидактичний модуль пройшов у змішаному форматі, що дало змогу більшості колег успішно опанувати нові для себе інструменти роботи та аналізу сфери медіа.
